איך הייתם מגיבים לילדה?
- טל ישראל
- 13 בינו׳
- זמן קריאה 2 דקות
האנרגיה של היום מבקשת מאיתנו להכניס קלילות ויצירתיות ליום שלנו, להבין שלכל אחד יש את הסיפור הפנימי האישי שלו, ראיית חיים שונה וייחודית משלו וכל מי שהנמצא במסע החיים שלנו, הוא חלק מריפוי הנשמה שלנו (ושלו).
מצרפת לכם סיפור, בו אעשה הפסקה באמצע לשאלות אישיות ואמשיך בסיפור:
ילדה קטנה החזיקה שני תפוחים בידיה. אמה שאלה אותה בעדינות ובחיוך: "מתוקה, את יכולה לתת לאמא שלך אחד מהתפוחים?"
הילדה הסתכלה על אמה כמה שניות, ואז נגסה בתפוח אחד ומיד לאחר מכן נגסה גם בתפוח השני.
עצרו לרגע את הקריאה וענו לעצמכם:
אם הייתם האם, איך הייתם מרגישים?
מה דעתכם על התנהגות הילדה?
ממשיכה את הסיפור:
האם הרגישה איך חיוכה קפא על פניה וניסתה לא להראות את האכזבה שלה. היא חשבה לעצמה שהילדה לא רוצה לחלוק איתה.
לפתע, הילדה הושיטה את אחד התפוחים ואמרה: "אמא, קחי את זה, הוא יותר טעים!"
(מתוך: שושי פורת)
האם חשבתם כמו האם? הבת? אחרת?
כל אחד רואה את העולם אחרת, בדרך הייחודית שלו שבנויה על מערכת האמונות אותן הטמענו ב-25 השנים הראשונות.
כל אדם בחיינו הוא שיקוף שלנו, אם הוא מפעיל בכם רגשות מכבידים - את אלה יש לנו לשחרר מתוכנו.
בדקו מה האדם מפעיל בכן ומה לדעתכם היה שמח לקבל וברכו אותו במה שחסר בו.
משימה להיום:
רשמו את השמות של כל האנשים שמפעילים או הפעילו בכם רגשות כבדים (ממליצה לעבור על כל אנשי הקשר).
רשמו מה הם מפעילים בכם ומה חסר להם כדי שאותה התנהלות תשתנה.
את החסר יש לנו לשלוח להם (ולנו).
שאפו לתוככם אוויר ודמיינו שהוא האנרגיה של הדבר שחסר לאדם השני ונשפו את האנרגיה תוך כדי שאתם מדמיינים שהוא מגיע אל הלב של אותו אדם.
למשל:
אם האדם כעוס וביקורתי – יש לנו לברך אותו ברוגע, שלווה וחיוביות.
במקרה זה נשאף אלינו אוויר ואנרגיה של רוגע ושלווה וננשוף אותה בהתכווננות לעבר האדם הכעוס.
אם האדם נמצא בקורבנות– יש לנו לברך אותו באהבה.
במקרה זה נשאף אלינו אוויר ואנרגיה של אהבה וננשוף אותה בהתכווננות לעבר האדם הקורבני.
ברכו אנשים בשמחה, באושר, באהבה, בזוגיות טובה, בחברות, בשלווה, בשלום...
העבירו את התרגיל והידע לכמה שיותר אנשים - ויחד נגדיל את הריפוי והאהבה🙏
יום מוצלח וקליל לכולכם🩷🩷

Comments